l'école

en exil

Alors qu’ils arrivent en exil au Kurdistan irakien

sans rien pour se loger, les parents expriment très vite le besoin premier d’ouvrir des écoles pour leurs enfants, conscients de devoir veiller à ce que l’espoir dans l’avenir demeure, à court terme, et que cette génération de jeunes ne voie pas son éducation sacrifiée.

Au-delà de l’aspect
« académique »,

l’École est le lieu d’apprentissage par excellence, de la socialisation, du vivre ensemble. Elle doit aussi permettre aux jeunes de faire un travail de mémoire sur leur culture afin qu’ils n’oublient pas d’où ils viennent.

Il importe de souligner l’engagement exceptionnel des enseignants irakiens eux-mêmes exilés.

En plein désarroi comme l’ensemble de cette population déracinée, ils ont fait preuve de responsabilité en organisant un recensement afin d’assurer la prise en charge des cours... avant même qu’ils ne disposent de locaux adaptés.